近日，教育部公布了截至 2025 年 6 月 30 日完成备案的学位授予单位自设二级学科和交叉学科名单，其中我省厦门大学、华侨大学、福州大学、福建农林大学、集美大学、福建理工大学等 6 所高校积极响应国家号召，增设 “低空技术与工程”“低空经济” 目录外二级学科和交叉学科，此举不仅是我省高校深入贯彻落实国家关于急需学科专业超常布局部署要求的具体行动，更是高校主动对接国家战略需求、服务地方经济社会发展的重要举措，将为我国低空领域的发展注入强劲的人才动力与科研活力。

当前，随着科技的不断进步和经济社会的快速发展，低空领域的开发利用已成为全球新一轮科技革命和产业变革的重要方向。低空经济作为一种新型经济形态，涵盖了低空交通、物流运输、应急救援、观光旅游、农业植保等多个领域，具有广阔的市场前景和巨大的发展潜力。然而，低空领域的快速发展也面临着诸多挑战，其中人才短缺和核心技术瓶颈是制约其发展的关键因素。国家高度重视低空领域的发展，提出了急需学科专业超常布局的部署要求，旨在通过高校学科专业的调整与优化，培养更多适应低空领域发展需求的高素质人才，攻克一批关键核心技术，为低空经济的健康发展提供有力支撑。

在这样的背景下，我省高校积极行动，充分发挥自身学科优势和科研实力，着力提升学科专业设置的前瞻性与响应速度，增设 “低空技术与工程”“低空经济” 相关学科。厦门大学作为我省顶尖高校，拥有强大的科研团队和完善的科研平台。该校在航空航天、计算机科学、人工智能等领域具有深厚的学科积累，增设 “低空技术与工程” 学科后，将整合多学科资源，聚焦低空飞行器设计、低空交通管理、低空通信导航等关键技术研究，培养具备跨学科素养的高层次技术人才。同时，厦门大学还将依托其经济学、管理学等优势学科，开展 “低空经济” 相关理论研究，为低空经济的发展提供政策建议和理论支持。

华侨大学在机械工程、自动化、土木工程等领域具有较强的实力，该校增设 “低空技术与工程” 学科，将重点围绕低空物流装备研发、低空基础设施建设等方向开展教学和科研工作。华侨大学注重产学研合作，与众多企业建立了长期稳定的合作关系，此次增设相关学科，将进一步加强与企业的合作，实现人才培养与产业需求的精准对接，为企业培养急需的技术人才，同时也为学生提供更多的实践机会和就业渠道。

福州大学作为一所以工为主的综合性大学，在电子信息、材料科学、控制科学与工程等领域具有显著优势。该校增设 “低空技术与工程” 学科，将致力于低空电子设备研发、低空探测技术、低空飞行控制技术等方面的研究。福州大学拥有多个国家级和省级科研平台，为学科的发展提供了良好的科研条件。此外，福州大学还将结合我省数字经济发展的优势，推动低空技术与数字技术的融合，培育新的产业增长点。

福建农林大学在农业工程、林业工程、生态学等领域具有独特的优势，该校增设 “低空经济” 交叉学科，将聚焦低空农业植保、低空林业监测、低空生态环境保护等领域。福建农林大学将充分利用其在农业和林业领域的科研成果和实践经验，开展低空技术在农业和林业生产中的应用研究，提高农业和林业生产效率，保护生态环境。同时，该校还将培养具备农业、林业和低空技术知识的复合型人才，为我省现代农业和生态林业的发展提供人才保障。

集美大学以航海、水产为特色，在交通运输工程、船舶与海洋工程等领域具有较强的实力。该校增设 “低空技术与工程” 学科，将重点关注低空水上救援、低空海洋监测等方向。集美大学拥有先进的航海模拟器、水产养殖实验室等教学科研设施，能够为学生提供良好的实践教学环境。该校还将与海事部门、水产企业等加强合作，开展产学研项目，推动低空技术在水上交通和海洋产业中的应用。

福建理工大学作为我省以工科为主的应用型本科高校，在土木工程、机械设计制造及其自动化、车辆工程等领域具有较强的应用性研究能力。该校增设 “低空技术与工程” 学科，将面向低空领域的工程建设和技术应用需求，培养具备较强实践能力的应用型技术人才。福建理工大学注重实践教学，建有多个校内外实习实训基地，能够为学生提供丰富的实践机会，帮助学生快速适应岗位需求。

我省 6 所高校增设 “低空技术与工程”“低空经济” 相关学科，具有重要的意义和价值。从学科建设角度来看，这些学科的增设填补了我省在低空领域学科建设的空白，丰富了我省高校的学科体系，促进了学科交叉融合，提升了我省高校的整体学科实力和竞争力。同时，也为我国低空领域学科建设提供了有益的探索和实践经验。

从人才培养角度来看，相关学科的增设将培养一大批适应低空领域发展需求的高素质人才，包括技术研发人才、管理人才、应用型人才等，这些人才将成为我国低空领域发展的中坚力量，为低空经济的发展提供坚实的人才保障。此外，学科的增设也将为学生提供更多的专业选择，拓宽学生的就业渠道，提高学生的就业竞争力。

从服务地方经济社会发展角度来看，我省是沿海省份，拥有广阔的低空空间资源和丰富的产业需求。6 所高校增设相关学科，将紧密结合我省的产业发展实际，开展针对性的教学和科研工作，为我省低空经济的发展提供技术支持和人才服务。例如，在低空物流、低空旅游、低空农业等领域，高校的科研成果将能够转化为实际的生产力，推动相关产业的发展，促进我省经济结构的优化升级。

从国家战略层面来看，我省高校的这一举措响应了国家关于急需学科专业超常布局的部署要求，为国家低空领域的发展贡献了福建力量。通过培养专业人才和开展关键技术研究，将有助于提升我国在低空领域的核心竞争力，保障国家低空领域的安全和发展利益，推动我国低空经济实现高质量发展。

未来，我省高校将进一步加强 “低空技术与工程”“低空经济” 相关学科的建设，不断完善课程体系，加强师资队伍建设，提升科研水平。同时，还将加强与其他高校、科研机构和企业的合作与交流，形成协同创新的合力，共同推动我国低空领域的发展。相信在各方的共同努力下，我省高校在低空领域相关学科的建设方面将取得更加优异的成绩，为国家和地方经济社会发展做出更大的贡献。